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      2020國際紋樣創意設計大賽部分獲獎作品賞析
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      信息發布:征集碼頭網    點擊次數:5237    更新時間:2021-01-04   

      2020國際紋樣創意設計大賽(簡稱ICPDC2020)部分獲獎作品展示:

      Grand Prize

      - 全場大獎 - 

      作者:柴雨薇、徐益珊

      作品名稱:《天光人影共徘徊》

      指導老師:吳海燕、黃思文

      學校:中國美術學院

      作品說明:

      “天光云人影共徘徊”系列作品以運動為主題,分別以下從兩個角度詮釋運動的韻律。

      在作品的內容表達上,借助物質循環的概念,通過構建一個共同生活的理想藍圖,表達可持續循環的綠色運動方式。“天光”寓意自然,“人影”寓意人類社會,“共徘徊”是一種超越物種與空間的運動方式。植物,動物與人類和諧相處,建筑在與植物的互動穿插中被賦予生命與動感,與自然共生。畫面包括四個循環運動系統,分別為農業畜牧業循環系統,紡織品循環系統,垃圾分類與回收循環系統與造紙業循環系統。它們互相連結,為這理想的生態城、提供源源不斷的運動能源與動力,繪制了一幅超越物種的共同生活藍圖。

      在作品的形式表達上,我們以動畫形式展現四個可持續循環系統的運作過程,以及人、動物、植物、人造物之間的互動,將靜態紋樣制作成動態化視覺效果,增強畫面的敘事性與共鳴感,營造萬物“生生不息”的運動狀態。

      One Best Creative Concept Award

      - 最佳材料創意獎 - 

      作者:張藝菡

      作品名稱:《龍潛層林 西子盡染》

      指導老師:吳海燕、黃思文

      學校:中國美術學院

      作品說明:

      作品為裝飾品,通過表現城市變遷帶來文化意識危機,以年輕化的前沿方式敘述作品的核心概念,用設計發聲,再現杭州城市古樸,清雅的美意,以望獲得更多群體對傳統文化形式的理解。同時以杭州西湖文化為靈感元素,以解決城市化快速進程所帶來的傳統文化同質化現象為出發點,力圖區別傳統西湖眾多表達形式,想表達從平面至二維、多點動態西湖景色的生動效果。

      圖形設計:

      把西湖十景等經典風景重新梳理,形成從原形至圖形元素設計變化。

      材料選擇:

      選用亞克力材料,進行遠近風景的工藝染色,形成不同高級灰的漸變色彩,表達杭州山巒重疊的氣質;添加軟質紡織品,在切割成型的亞克力硬質的材質上輔以軟質紡織品,進行刺繡珠繡等工藝,呈現虛實更豐富的肌理視覺效果;采用熱縮片,作品下半部分的植物呈現是采用縮片預熱加工形成獨特效果,并制成紡織面料。

      技術支撐:

      通過激光切割工藝的不同功效,如表面激光、中層激光及激透材料而呈現不同視覺效果;應用編程進行作品自動控制的基礎設計;使用機械控制等技術,使得作品部分展現不同角度不同速度轉動的效果。在紡織面料部分,使得表面植物呈現上下浮動的呼吸般的效果。

      Best Innovative Applications Award

      - 最佳應用獎 -

      作者:楊雪兵

      作品名稱:《云中草木間》

      指導老師:史文莉

      學校:北京服裝學院

      作品說明:

      現在的生活節奏越來越快,每天都在發生變化,很多寶貴的東西正在流逝。忙碌的都市生活,影響著我們這一代人的心境,多數人都很浮躁,追求物質的富足,但或許這個躁動的時代更需要沉淀自己,改變心態,汲取文化的養分,真正的熱愛生活。

      “云中草木間”靈感來自于茶馬古道,馬幫帶著茶葉等貨物穿行在云貴高原,馬鍋頭的趕馬調蕩氣回腸在山谷之間,每個人帶著不同的目的走上這條路,前方不知有多少兇險,還要長途跋涉幾個月,但勇敢的人不會退縮,他知道現在的艱辛是為了美好的未來,到達下個目的的就有杯提神的溫茶在等著他,不驕不躁,在這云中草木間一次次冒險。“慢慢來”這或許是每位馬幫人的座右銘,現代人也需要這樣的精神,給自己點時間,泡一杯茶,滋潤一下疲憊的心,想想自己想要什么,堅持初心,感受生活中的點點滴滴,慢慢來,才能走的快。本設計以茶席為主體,搭配屏風、抱枕、坐墊、來營造適宜的飲茶空間,讓都市青年能在繁華城市有一塊可以慢慢品茗思考的小天地,提取茶馬古道滇藏線元素來設計圖案,將時尚融入傳統文化,也是對傳統甲馬版畫風格創新表達的一次嘗試,注重實用與美觀,讓使用者在品茗間感受到現代與過去的碰撞,體會厚重的歷史積淀。

      作者:邵嘉慧

      作品名稱:《一磚一瓦》

      指導老師:郎青

      學校:中國美術學院

      作品說明:

      每每行走在校園中,還是會被校園中精妙絕倫的建筑設計所折服,錯落有致的回廊、灰白交織的樓房,布滿青苔的磚瓦、爬滿藤蔓的墻被……就連門洞窗洞皆是開闔不一、出其不意。一步一景,引人入勝所以我希望能夠將我愛的校園建筑,一磚一瓦紋樣化,服飾化。

      作者:胡熠、張芷毓、金圣沅、曾加

      作品名稱:《振蕩Z-DANG》

      指導老師:劉益紅、孫姝婕

      學校:中國美術學院

      作品說明:

      振蕩Z-DANG想通過中國傳統被遺忘的古方良藥與革新設計表達思想,腳踏一方土,探索中國文化與街頭元素融合的可能,并與如今青年所喜愛的的“中二”風格與元素相結合,形成傳統與潮流的奇妙融合設計。

      振蕩Z-DANG的存在是為那些愿意接受變革、樂于接受體驗與他人協作的有志卻力不從心的人。我們希望進行一些讓人已經遺忘的良方的周邊設計,用別樣的現代化方式讓古老的良方以不一樣的形式吸引年輕人的注意。使中國傳統古方以現代化的形式傳播在年輕人當中,回望歷史以及中國傳統文化,回望中國艱難歲月以及歷史重要時刻。

      我們的這次設計引用了中國傳統的較為常見的良方“紅花油”、“狗皮膏藥”以及“定心丸”等常見的古老良方的一些包裝理念,蘊含古色古香又帶有時代的潮流,與古老良方進行“聯名”,形成不一樣的視覺的碰撞。我們采用各種中草藥與武術的形象來更加直觀地表達中國傳統良方的形象。

      Awards of Excellence

      - 優秀獎 -

      作者:郭峰喬、葉怡寧

      作品名稱:《regression:Spiritual habitat》

      指導老師:吳海燕、黃思文

      學校:中國美術學院

      作品說明:

      社會快速發展下產生的各種問題導致現代安全感危機日益惡化,如何緩解此危機成為我們不得不面對的社會健康問題。社會的競爭、生活的壓力、同齡的對比,不斷地壓向成年人,限制了自身思想的自由,削弱思考反思的能力,人們不僅沒能實現真正的自由,反而喪失了思考、沉思的能力。緩解安全感危機,需要遠離勞動社會的壓力,回歸個人的精神棲息之地。在構建精神棲息的空間中,人們能感悟體驗自然而純粹的生命,緩解來自勞動社會的焦慮。紡織品能成為人們情緒的載體,同時也為人提供所需的情感照顧。以紡織品為媒介,將能讓意識放松的視錯覺紋樣立體化,融入空間;通過紡織品材料與多種材料的結合,從觸覺和視覺上引導人們進入沉思的境界,最終構建一個回歸自我、回歸安全感的精神空間。

      作者:李沁怡、朱瑤瑤

      作品名稱:《綠之萬象》

      指導老師:吳海燕

      學校:中國美術學院

      作品說明:

      《綠之萬象》的圖形世界不斷地傳達著幾個意向:共同成長、保持活力、尊重自然與能源循環。“共同成長”是我們對人與人之間情感聯系的解讀,我們認同每一個人的獨立價值,也始終明白,推動整個社會的進步少不了每一個個體的付出:雖然圖形之中的每一位“喵”人都有著自己各自的愛好,但它們都發自內心地呵護著相機城里的每一寸土地——以它們自己的方式:澆花、種樹、使用能源汽車、使用環保包裝、騎行出行等等。“尊重自然”是我們始終應該保有的態度,我們需要找到保護自然與人類發展之間的平衡:圖形之中“相機”房子被茂密的植被團團簇擁著,自然植物隨意的線條與人工產品筆直的線條互相交錯,并沒有想象之中的沖突感,卻是一個和諧共生的場面。“能源循環”是我們對于社會資源的理想設定,可持續循環系統也是整個圖形設計的內部框架所在:我們將風力發電、雨水收集等能源系統納入了整個圖形的架構之中,這些能源系統支撐起了整個“相機”城的運作,雖是理想化的想象,但也是我們寄托在圖形中的小小愿景。

      作者:蔣志秀

      作品名稱:《浮生若夢》

      指導老師:付鑫瑩

      學校:魯迅美術學院

      作品說明:

      本幅作品以中國傳統山形、徽派建筑屋檐元素為主,將中式山水與現代構成錯落的重復排列二次組合,顏色以藍、黃色為主色調并用水彩的形式表現,靈感來源于中國傳統的山水畫,構圖上采用豎向排列,使畫面整體具有強烈的中國風氣息,在整體的情況下求局部變化,將徽派建筑屋檐進行簡化組合,使畫面更具靈動性。將圓形融入畫面,中式傳統山形擁簇著錯落有致的現代圖案,在畫面中形成強烈對比既對立又統一。如同置身于山水自然之景,整體具有強烈的中國風氣息,給人以厚重的感覺,又加入了現代圖案進行融合,以沖淡濃烈的中國風氣息。本幅作品是以中國傳統山形、徽派建筑屋檐元素為主的新中式風格,所以衍生品貼圖設計,多以紡織品為主例如:床品、絲巾、掛毯畫、屏風等,而整個空間設計效果圖主要強調和諧感和系列感。

      作者:黃茵、劉倚均、朱家賀

      作品名稱:《INSECT》

      指導老師:岳益杰

      學校:蘇州大學

      作品說明:

      設計主題是《INSECT》,昆蟲是自然界的小精靈,本身就極具設計美。作品最后呈現的是面料的二次再造藝術,共有五個創意裝置呈現。作品從分析與重構昆蟲的結構、造型、色彩、肌理等方面中汲取靈感,綜合運用各種面料二造手法進行編織、拼搭、重疊、打籽、印花等等形成獨特的視覺感受。昆蟲世界中蘊含著許多無可比擬的獨特魅力,大自然給予我們欣賞美、尋找美和發現美的機會,設計師們需要用想象力去創造更具有靈氣的作品。通過此作品,想要喚醒人們內心向往自然的美好愿望,挖掘純粹美的東西。

      作者:軒夢瑤

      作品名稱:《敦煌賦》

      指導老師:付鑫瑩

      學校:魯迅美術學院

      作品說明:

      敦煌者,古之瓜州也。位于三省之交界,地處走廊之西端。東臨三危山,峰巒突兀;西通羅布泊,浩如煙海;南擁鳴沙山,氣勢恢弘;北枕北塞山,得天獨厚。敦煌者,光耀千秋,名動環宇,是中西交通樞紐之要道,為絲綢之路咽喉之鎖鑰。我的設計主題便是中國的敦煌文化,將傳統圖案再設計,從而發展出的一系列設計作品——《敦煌賦》。在設計作品中可以看到由敦煌建筑結構進行分割構成的平面圖案,其中有自行設計的四方連續以及二方連續圖案,主要以駱駝、花卉、建筑和傳統紋樣構成,在傳統圖案上加以創新再造,使傳統圖案能適合更多人群喜愛和接受。

      作者:湯銓華

      作品名稱:《“矛盾體”》

      指導老師:錢麒兒、安郁汐

      學校:中國美術學院

      作品說明:

      作品從低頭族等社會現象出發,調研過程中注意到大多數人對于手機的過度依賴導致自身形體逐漸扭曲/病態化,沉溺其中而不自知的生活狀態,就像大多數人總是追求事物外表光鮮亮麗而對其背后的真相和隱藏的危機毫無察覺,通過以低頭族這一現象為切入點,研究低頭族人體形態及危害進而衍生出對健康與病態、虛擬與真實、理想與現實等對立關系的探討,以及材料在平面與立體中的關系的探索,華麗服裝的造型竟來自于一個被逐漸扭曲的病態形式,模特的身體則是代表了理想化的完美身軀,在模特穿上服裝的那一刻,服裝與人體的兩種形態相互重疊,兩兩之間的對立關系確立,形成了矛盾體。當觀眾知道作品背后的靈感來源,也許會對作品完成前后的反差感到詫異。

      作者:梁仔超

      作品名稱:《消失的E0°~E180°》

      自由設計師

      作品說明:

      如今,人類對的大自然的破壞日益嚴重,導致許多野生動物逐漸消失,我想用設計的方法引發人們對于破壞大自然現狀的關注和思考。該作品運用臺歷為載體,探索研究臺歷設計的更多可能性同時,結合6種中國東方傳統紋樣繪畫出東經0°到東經180°范圍的野生動物。臺歷總共由818個半圓環動物圖案設計而成。寓意隨著時間的推移,野生動物也在逐漸消失。設計師想運用臺歷為載體,能讓公益廣告設計走進每家每戶,想讓每個人體驗參與其中,讓公益廣告能與人們產生互動性。呼吁更多人關注這個問題。

      作者:孔榮榮

      作品名稱:《廣繡文創紋樣再設計》

      指導老師:王娟

      學校:廣東工業大學

      作品說明:

      傳統廣繡題材的布媒表現,再當今設計環境中以扁平化的圖案整合表現與平面之中,不僅僅繼承著傳統嶺南文化,也適應了當代受眾的審美需求。

      作者:董思純

      作品名稱:《甜·辣》

      指導老師:郎青

      學校:中國美術學院

      作品說明:

      《甜·辣》以食物的味道作為設計切入點,講述了一個關于味道與情懷的故事。作者將個人成長經歷中對于“他鄉”與“故鄉”的情感寄托借由圖案和色彩的視覺語言呈現出來,向觀者傳達食物與人、食物與社會、食物與文化之間的情感聯結。

      作者:趙思

      作品名稱:《紋》

      指導老師:沈芳、侯賀維

      學校:上海市機械工業學校

      作品說明:

      我運用了傳統紋路加上深色系加淺色系的配色使整個畫面成對比毫無違和感,作品主要為抽象刺繡民族風紋樣針法運用了刺繡的針法,刺繡的起源可追溯到虞、舜時期,早期以區分社會階級為主,工藝簡單粗糙;戰國時期刺繡工藝逐漸完善;漢代則開始融入藝術。聞名于世的四大名繡——蜀繡、湘繡、粵繡、蘇繡。形成于十九世紀中期,它產生除了本身的藝術特點外另外重要原因是繡品。作品里以碎片為形式的圖案以灰色、淡藍色、綠色、白色為主色調,略顯單調,加以復古花紋配色不顯俗氣,云梯圖樣運用灰色加白色配色給人溫馨的感受,白色加灰色的拼色,黃色繡出花的形狀再以淡藍色作為花瓣以抽象形式表現在畫面中形成錦上添花的效果。

      大賽官網:http://www.icpdc.org 

      紋樣大賽公眾微信號:icpdc_oc

      © 來源:ICPDC國際紋樣創意設計大賽(icpdc_oc)


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